• Сеть «Школьный сад»
  • Обучение
  • Инфо
  • Товары / Услуги
  • Фото / Видео
  • О проекте
  • Детская программа “Весенний школьный сад – 2022”

    Во время школьных весенних каникул, с 28 по 30 марта 2022 года, в тренерском центре проекта «Школьный сад» под Смолевичами проходила очередная образовательная программа для активных участников семейного клуба «БЗК» – девяти семей школьников из Минска, Жодино и Смолевич. Программа была хоть и непродолжительной, но насыщенной – она включала занятия по органическому земледелию и агротуризму, весенние полевые работы, командные игры, беседы на тему экологии, творческий вечер и знакомство с двумя интересными выставками.  

    Занятия по направлениям «Органическое земледелие» и «Агротуризм» провела с ребятами Наталья Алексеевна Святкина, координатор образовательных программ проекта. Одно из занятий было посвящено обзору результатов проекта «Школьный сад» предыдущего года, обсуждению планов и перспектив будущего сезона. На втором занятии ребята узнали, какие овощные и цветочные культуры выращиваются через рассаду, какие существуют способы выращивания рассады различных культур, какие тонкости нужно учитывать, чтобы рассада выросла здоровой и успешно прижилась после высадки в грунт.

    Во время весенней программы была запущена инициатива семейного клуба БЗК «Цветочный лабиринт» в рамках направления «Агротуризм». Разделившись на несколько команд, ребята разрабатывали идею «живого» лабиринта, подбирали и презентовали информационные и наглядные материалы для реализации этой идеи. Кроме того, они поделились своими предложениями по поводу того, как можно включить лабиринт в образовательный маршрут по территории тренерского центра «Экология и здоровье».

    Практической составляющей занятий стал уход за рассадой – участники программы поливали и опрыскивали ее биологическими средствами защиты растений. Под руководством члена семейного клуба, врача Константина Юнгина они обрезали кусты, убирали ветки на территории центра, готовили питательный грунт для высадки растений.

    Старшие ребята и взрослые приняли участие в интересной встрече, посвященной теме культуры экологии и радиационной грамотности: консультант проекта Олег Зубок рассказал им о радиационной обстановке в Зоне отчуждения по прошествии боле чем 35 лет после аварии на Чернобыльской АЭС, о том, какая научная работа ведется в Полесском радиационном заповеднике. Ребята смогли задать гостю интересующие их вопросы и поделиться своими знаниями в этой области.

    Во время программы ребята совершили заочное эко-путешествие: занятие, посвященное работе с пособием «Энциклопедия путешественника по Днепро-Сожскому заказнику», провела для них эксперт проекта, один из разработчиков пособия, художник Анна Альбертовна Выгонная. Участники занятия-экскурсии познакомились с процессом оформления выставки и увидели рабочие материалы, использованные при создании пособия.

    Творческая часть программы включала музыкально-поэтический концерт с участием всех членов семейного клуба, в том числе самых юных, а также вечер бардовской песни с Аллой Михайловной Белявской.

    С большим удовольствием ребята приняли участие в играх на командообразование и развитие интуиции, которые провела для них педагог Мария Маркевич.

    Заключительным мероприятием программы стало знакомство с выставкой работ победителей 17-го Международного конкурса детского рисунка «На свой земле». Экскурсию по выставке провела Юлия Жуковская, член семейного клуба БЗК, координатор этого художественно-экологического проекта.

    Таким образом, за неполных три дня участники программы успели получить новые знания, поработать в команде и отдохнуть в кругу друзей, пообщаться с интересными людьми и приобщиться к творчеству.

    Смотреть больше фотографий

    Социальные грядки 2022

    На протяжении двух последних лет школы, участники проекта «EU4Youth: «Школьный сад» для развития сельскохозяйственного предпринимательства», наблюдали за пилотной инициативой «Социальные грядки», которая возникла в 2020 году на базе пришкольного участка государственного учреждения образования «Иолчанская средняя школа» Брагинского района Гомельской области.

    Осенью 2021 года к данной пилотной инициативе пожелали присоединиться ещё девять команд из разных школ Республики Беларусь.

    В настоящее время в инициативе «Социальные грядки» принимают участие десять команд:

    Боровиковская средняя школа – Гомельская область – 10 учащихся; куратор – Плешкунов Александр Владимирович.

    Бычихинская средняя школа им. И.Н. Антонова – Витебская область – 8 учащихся; куратор – Сидоренко Елена Николаевна.

    Дубровский ясли-сад-средняя школа – Гомельская область – 14 учащихся; кураторы – Митрахович Виктория Сергеевна, Сергеева Анна Александровна.

    Иолчанская средняя школа – Гомельская область – 16 учащихся; куратор – Николаенко Татьяна Ивановна.

    Лужковская средняя школа – Витебская область – 8 учащихся; куратор – Мяделец Клара Антоновна.

    Мерецковская детский сад-базовая школа – Витебская область – 8 учащихся; куратор – Кожемяко Светлана Ивановна.

    Опсовская ясли-сад-средняя школа – Витебская область – 7 учащихся; куратор – Филимонова Мария Павловна.

    Ручаевская средняя школа – Гомельская область – 6 учащихся; куратор – Абибок Владимир Константинович.

    Рязанцевский учебно-педагогический комплекс детский сад-средняя школа – Могилевская область – 14 учащихся; куратор – Зенькович Валерия Владимировна.

    Холопеничская средняя школа им. М. Богдановича – Минская область – 5 учащихся; куратор – Семижон Ольга Петровна.

    Руководителем команд, участниц пилотной инициативы «Социальные грядки», является региональный эксперт Николаенко Татьяна Ивановна.

    Команды разные по составу и возрасту. Но всех объединяет одно огромное желание иметь свою личную грядку на пришкольном участке, научиться основным принципам, агроприемам и технологиям органического земледелия и вырастить урожай самостоятельно, используя полученные знания.

    Коллектив ОО «Белорусский зеленый крест» желает удачи и хорошего урожая всем командам пилотной инициативы.

    Пожелаем удачи друг другу!

    Начало сезона-2022 в ГУО “Тяпинская детский сад-средняя школа Чашникского района”

    Психологический вебинар

    30 марта с 10:00 до 13.00 будет проходить психологический экспериментальный вебинар-тренинг, посвященный следующим темам:

    • Взаимовлияние и Конфликты, Прощение и Примирение с точки зрения работы мозга.
    • Стресс и устойчивость к стрессу с точки зрения работы мозга.
    • Эмоции и их выражение.
    • Восстановление эмоционального равновесия.
    • Саморегуляция и совместная регуляция.
    • Мифы о самодостаточности и избегании эмоций.
    • Привязанность как движущая сила развития.
    • Взаимодействие детей и взрослых с точки зрения работы мозга и привязанности.

    Ведущий тренинга Эльвира Геннадьевна Хмельницкая – медицинский психолог, г.Гродно.

    К участию в тренинге приглашаются учителя, педагоги-психологи, социальные педагоги, родители и все, кто занимается с детьми.

    Во время тренинга ведущая познакомит с упражнениями-заданиями, которые можно использовать при работе со школьниками.

    Наиболее эффективный вариант участия – 2-4 человека от школы.

    Чтобы принять участие в вебинаре-тренинге, оставьте заявку не позднее 18:00 29 марта.

    От теории к практике: выпускники дистанционного курса по органическому земледелию готовы применять новые знания

    Есть мнение, что до перехода к интенсивным методам возделывания земли сельское хозяйство было вполне органическим. Применение новой техники, синтетических удобрений, технологий защиты от вредителей позволило увеличить урожаи, но в то же время сделало продукцию более «загрязненной». Поэтому сегодня встает вопрос о переходе уже на органическое сельское хозяйство, но с сохранением урожайности и разнообразия продукции. А значит требуются новые знания и умение применять биоорганические технологии.

    Те, кто начинает или планирует переходить к органическому земледелию, на данный момент находят информацию самостоятельно – в литературе, онлайн-лекциях, консультируясь со специалистами-исследователями.

    В рамках проекта «EU4Youth: «Школьный сад» для развития сельскохозяйственного предпринимательства», который финансируется Европейским союзом и софинансируется Международным зеленым крестом, также была запланирована разработка учебных материалов по этой теме.

    Первым появилось руководство по программе тренингов «Органическое сельское хозяйство», которое включило практические и методические рекомендации для обучения основным принципам, агроприемам и технологиям органического земледелия. Руководство стали активно использовать учителя сети школьных садов для обучения школьников основам органического земледелия. Основываясь на этом пособии, учителя в Залесье, Холопеничах, Бобовке и в других учреждениях сети «Школьный сад» проводили занятия на факультативах и в рамках агроклассов.

    В последующем руководство стало основой для разработки дистанционного курса «Органическое сельское хозяйство», который можно пройти самостоятельно в удобном режиме на образовательной платформе сети «Школьный сад». Особенностью курса является также то, что он разработан в двух вариантах – для взрослых и для школьников. После успешного завершения курса «выпускники» получают сертификат о прохождении обучения по данной теме.

    Первый тестовый набор на курс состоялся еще весной 2021 г. После апробации в курсы были внесены некоторые правки, чтобы сделать его еще более понятным и удобным. Осенью 2021 г. было проведено два основных набора. Как результат, 15 учителей и потенциальных тренеров, а также 45 школьников уже прошли обучение, успешно сдали финальный тест и зимой этого 2022 г. получили сертификаты.

    Одними из первых дипломы получили учителя и ученики Друйской ясли-сада – средней школы Браславского района, хотя, как говорят сами учащиеся, начинали обучение без особого энтузиазма.

    – Пугало, что тренингов много, придется много учить, надо будет отвечать на вопросы, проходить тесты, – делится ученик 10 класса Максим Синкевич. – Но когда приступили, пошел азарт. Лекции короткие, понятные, вопросы легкие.

    По словам выпускников, что-то из предложенного материала они уже знали, но в основном в курсе была новая для них информация. При этом она выстроена таким образом, что помогает систематизировать знания и получить определенные компетенции в области органического земледелия.

    – Применять знания планируем уже в этом сезоне, – говорит учитель географии Татьяна Янович. – В частности, будем применять мульчирование и смешанные посадки.

    По мнению всех выпускников курса, не только из Друйской, но и из Холопеничской, Папоротнянской, Бобовской, Залесской и других школ, органическое земледелие – это лучший вариант для работы на пришкольном участке. При использовании современных биоорганических технологий можно получить очень неплохие урожаи, а по качеству и полезности продукция будет выше, чем выращенная с использованием минеральных удобрений и химических средств защиты растений. А это очень важно для школ, где выращенные овощи и фрукты попадают в тарелки детей.

    Стоит сказать, что пройти курс могут не только учителя и учащиеся школ, а все, кто хотел бы применять методы органического земледелия на своем приусадебном, дачном или фермерском участке.

    Записаться на очередной поток дистанционного курса можно до 1 апреля 2022 г.


    Данный материал был подготовлен при поддержке Европейского союза и Международного зеленого креста. Ответственность за содержание данного материала несет общественная организация “Белорусский зелёный крест”, и она ни в коей мере не отражает точку зрения Европейского союза и Международного зеленого креста.

    Сетевые эксперименты: выращиваем тефф, капусту и цветную морковь

    Учреждения сети «Школьный сад» продолжают экспериментальную работу по освоению новых методов выращивания различных культур, в том числе и необычных для Беларуси. В этом году 20 школ в Витебской, Гомельской и Минской областях будут участвовать в трех сетевых экспериментах: будут выращивать разноцветную морковь и злаковую культуру тефф, а также продолжат экспериментировать с разными видами капусты.

    Напомним, что курс на эксперименты с непривычными для Беларуси культурами начался в 2019 году, когда стартовал первый сетевой эксперимент по выращиванию арбузов и дынь. С тех пор в школах появились свои небольшие участки бахчи, где они культивируют сорт арбуза «Бедуин F1», который зарекомендовал себя лучше других. Затем был эксперимент по выращиванию лука разными методами и сравнению голландских и белорусских сортов, эксперимент с возделыванием артишоков, спаржи и бамии. В 2021 году стартовал эксперимент по выращиванию различных видов капусты.

    В этом году культуры, предложенные для экспериментов, расширяют ряд перспективных для выращивания в Беларуси растений и дополняют знания о привычных нам культурах.

    Новой, как для школ сети, так и для Беларуси в целом, является злаковая культура тефф. Родом из Эфиопии, где она занимает 30% пашни, эта культура имеет высокую питательную ценность, отличается большим содержанием железа и отсутствием глютена. Кроме того, тефф нетребователен к почвам и может расти в различных климатических условиях. В Беларуси эта культура растет лишь на участках энтузиастов и в ботанических коллекциях. Как раз один из ботаников-энтузиастов, куратор ботанической коллекции в Телеханах, руководитель научного общества «Колос» Центра детского творчества Леонид Алексеевич Житенев и стал методическим руководителем этого эксперимента.

    Если тефф культура новая, то морковь вполне привычна для Беларуси. Однако все знают оранжевую морковь, которую вывели в Нидерландах еще в XVI веке, но мало кто знает, что с тех пор селекционеры вывели морковь и других цветов – белую, желтую, красную, бордовую, розовую, зеленую и даже черную. Как раз такую «радугу» будут пробовать выращивать участники сети «Школьный сад», проводя у себя эксперимент.

    Команда проекта «EU4Youth: «Школьный сад» для развития сельскохозяйственного предпринимательства», финансируемого Европейским союзом и софинансируемого Международным зеленым крестом, уже подготовила и разослала комплекты семян и таблички для обозначения экспериментальных участков. Леонид Житенев подробно рассказал о культуре тефф во время вводного вебинара, а в скором времени появятся и вводные рекомендации по посадке и выращиванию разноцветной моркови и различных видов капусты.

    На протяжении всего сезона школы будут вести свои наблюдения, выявлять особенности для своих регионов и обмениваться опытом. Будем следить за ходом экспериментов.


    Данный материал был подготовлен при поддержке Европейского союза и Международного зеленого креста. Ответственность за содержание данного материала несет общественная организация “Белорусский зелёный крест”, и она ни в коей мере не отражает точку зрения Европейского союза и Международного зеленого креста.

    Конкурс на лучший информационный материал в рамках проекта «Школьный сад»

    Команда проекта «EU4Youth: «Школьный сад» для развития сельскохозяйственного предпринимательства» и общественная организация «Белорусский зеленый крест» приглашают принять участие в конкурсе на лучший информационный материал по теме проекта.

    Современный мир уже невозможно представить без информационных и коммуникационных технологий. Они прочно вошли в нашу жизнь и являются ее неотъемлемой частью. Освоение этих технологий очень актуально и делать это лучше на практике под руководством менторов – профессиональных экспертов и практиков. В рамках проекта «Школьный сад» вы можете попробовать себя в написании статей, информационном продвижении и освещении различных идей, рассказывая о событиях на пришкольных участках, об образовательных и производственных успехах, о возможностях, которые дает работа в школьном саду, в том числе и экономических.

    Материалы, представленные на конкурс, должны быть опубликованы на веб-платформе «Школьный сад» (schoolgarden.net). Среди множества каналов веб-платформа «Школьный сад» выделяется тем, что здесь можно найти информацию о школьных садах Беларуси, Украины и Молдовы, представленную из первых уст.

    В рамках конкурса планируется провести ряд вебинаров по вопросам подготовки текстов и основам фотосъемки.

    Задачи конкурса:

    • содействовать продвижению школьных садов, их деятельности и продукции в интернет-пространстве;
    • содействовать установлению и развитию партнерских отношений между членами сети в разных странах, представителями бизнес-сообщества;
    • дать возможность школьникам и учителям на практике познакомиться с инструментами и формами коммуникации;
    • содействовать продвижению бренда «Школьный сад»;
    • популяризировать проект «EU4Youth: «Школьный сад» для развития сельскохозяйственного предпринимательства».

    Конкурс проводится по следующим номинациям:

    • Лучшее оформление личной страницы участника (содержательная наполненность)
    • Лучшая новость о состоявшемся событии
    • Лучший анонс предстоящего события
    • Лучшая история из школьного сада (история успеха)
    • Лучшая история школьного сада (экскурс в историю развития)
    • Лучшее оформление витрины
    • Лучший фоторепортаж (не менее 5 фотографий)
    • Лучший видеорепортаж

    Для участия в конкурсе следует разместить материалы в следующих разделах:

    • Личная страница участника (номинация «Лучшее оформление личной страницы участника»)
    • Новости (номинации «Лучшая новость о состоявшемся событии», «Лучшая история из школьного сада», «Лучшая история школьного сада»)
    • Анонсы (номинация «Лучший анонс предстоящего события»)
    • Витрина (номинация «Лучшее оформление витрины»)
    • Фото/Видео (номинации «Лучший фоторепортаж», «Лучший видеорепортаж»)

    Рабочие языки конкурса – русский, румынский, украинский.

    Материалы должны быть подготовлены школьниками, учителями или школьными коллективами, включающими учителей и учащихся.

    При размещении материалов желательно указывать авторство, где это возможно (например, в разделах «Новости», «Анонсы», «Фото/Видео»).

    Участники конкурса

    Принять участие в конкурсе могут участники (школы, образовательные центры) и партнеры сети «Школьный сад» в Беларуси, Украине и Молдове, зарегистрированные на веб-платформе schoolgarden.net.

    Любой участник может разместить неограниченное количество материалов.

    Сроки

    В конкурсе принимают участие материалы, размещенные с 1 марта по 1 ноября 2022 г.

    Критерии оценки

    При оценке текстовых материалов будут учитываться:

    • ориентированность на аудиторию;
    • структура и визуальное оформление;
    • последовательность в раскрытии темы;
    • развернутость;
    • смысловая завершенность;
    • связность и логичность;
    • единство стиля;
    • грамотность.

    При оценке фото- и видеоматериалов будут учитываться:

    • последовательность сюжета (начало, развитие, кульминация, развязка);
    • выразительность;
    • качество съемки.

    Для фото и видеоматериалов наиболее предпочтительной является горизонтальная ориентация.

    Жюри и награждение победителей

    На протяжении конкурсного периода коммуникационная команда проекта будет проводить отбор наиболее удачных материалов. В октябре отобранные материалы будут представлены жюри, в которое войдут представители проекта, профессиональные журналисты и редакторы.

    Победители конкурса будут объявлены по время Форума-диалога в ноябре 2022 г.

    Ценные призы и дипломы будут вручены и разосланы после объявления результатов.

    Контактная информация:
    (+375 17) 392 88 02
    info@schoolgarden.net

    Выращиваем злаковую культуру тефф (конспект вебинара)

    В этом году одним из новых экспериментов, которые проводятся в рамках проекта «Школьный сад», является эксперимент по выращиванию злаковой культуры тефф. Присоединиться к эксперименту решили 16 школ сети в Беларуси. Там уже получили семена этой культуры и знакомятся с методикой ее выращивания. Стоит сказать, что эксперимент проводится совместно с Центром детского творчества г.п. Телеханы Брестской области, а его научное и методическое сопровождение осуществляет ботаник, куратор местной ботанической коллекции и руководитель научного общества «Колос» Леонид Алексеевич Житенев. В первый день весны, 1 марта 2022 г., Леонид Алексеевич провел вводный вебинар для участников эксперимента. Подготовили для вас краткий конспект вебинара.

    Что такое тефф? Особенности выращивания культуры тефф в Беларуси.

    • Тефф – злаковая культура, которая у нас почти неизвестна. Родина ее Эфиопия, где ее выращивают испокон веков. Интересно, что тефф не тронут селекцией, сегодня это такая же первозданная культура, как и 7000 лет назад, когда она стала известна людям.
    • У нас с теффом познакомились почти 100 лет назад. В 1927 г. Николай Вавилов, путешествуя по северо-восточной Африке, побывал в том числе и в Эфиопии. Там он и встретил впервые эту культуру – эндемик Эфиопии, и привез ее образцы в СССР. Узнайте больше о путешествии Н. Вавилова в Эфиопию и Эритрею, а также о культурах, собранных в Эфиопии.
    • Тефф – весьма питательная культура. В зерне теффа содержится: 69,0–74,0% углеводов, 6,0–9,0% белков, 2,2–3,5% жиров. Он богат железом. В теффе железа в 2,4–4,8 раз больше, чем в пшенице, поэтому у жителей Эфиопии, которые его едят испокон веков, нет проблем с кровью. Тефф будет полезен тем, у кого пониженный гемоглобин. Также тефф прекрасно подходит людям, которым противопоказан глютен, так как в этой культуре изначально нет этой клейковины. Узнайте больше о ценности данной культуры.
    • Для Беларуси тефф новая культура. Вполне вероятно, что на белорусских почвах его можно выращивать как многолетник.

    Почвенные условия. Посев семян. Подготовка почвы. Оптимальные сроки посадки. Технология заделки семян в почву.

    • Считается, что тефф можно возделывать на любых типах почв.
    • Сев теффа по срокам совпадает со сроками посева ранних зерновых. Для Брестской области ориентировочные сроки посадки 1–10 апреля.
    • Перед посевом теффа почву нужно уплотнить – самый простой способ это утоптать ее.
    • Глубина посева – не более 1 см. Оптимально сделать бороздки с междурядьями в 30 см.
    • Сеять нужно очень аккуратно и равномерно. Так как семена теффа очень мелкие, легкие и скользкие, они могут легко «просочиться» сквозь пальцы и высыпаться все в одном месте. Поэтому лучше насыпать горстку семян на ладонь одной руки, а другой рукой брать щепоткой семена и сеять их в бороздку.
    • После посева бороздки нужно присыпать землей и уплотнить. Можно использовать каточек или можно просто притоптать.
    • На 1 м2 нужно высевать 400 семян (≈0,5 г). Соответственно, 5 граммами семян теффа можно засеять ≈10 м2.

    Уход за теффом в период вегетации. Способы сдерживания сорной растительности. Частота и необходимость поливов.

    • Всходы появляются примерно на 10–14 день, имеют шиловидную форму. Развиваются медленно, поэтому необходимо делать прополки и следить за тем, чтобы ростки не забила сорная трава.
    • Тефф чувствителен к поливу. Особенно в начальный период развития растений должна быть хорошая обеспеченность влагой.
    • Возвратные заморозки теффу не страшны.
    • В период цветения он издает интересный запах.
    • Высота растения к концу лета достигает 40–50 см.
    • Так как тефф для нашего региона необычная культура, вредителей у нее практически нет. Птицы на него не нападают. Оберегать его надо только от сорняков в период формирования ростков и в начальный период роста. Когда тефф начинает куститься, он начинает доминировать и подавляет другие растения.

    Сбор урожая. Хранение семян.

    • Созревание происходит к концу августа. Проверить степень зрелости, можно растерев зерна в пальцах. Если на пальцах остается красно-коричневый налет, значит тефф созрел.
    • Созревание происходит неравномерно. Сначала созревают верхушки метелок. В этот период уже можно начинать сбор урожая: срезать метелки и оставить их на дозаривание (можно разложить на пленке). Если пропустить сбор, все зерна могут осыпаться. Потерянные семена взойдут на следующий год.
    • У зерен теффа нет плотных оболочек, и они легко отделяются, поэтому их можно просто вытоптать или выбить из метелок. После этого нужно очистить от сора, например провеять. Это также следует делать аккуратно, так как зерна очень легкие.
    • Зерна нужно хорошо высушить. Сушки на солнце вполне достаточно, чтобы семена хорошо сохранились.
    • Всхожесть семян сохраняется на протяжении 5–7 лет.
    • Хранить семена лучше всего в стеклянных емкостях с хорошо притертой крышкой, так как там создаются более устойчивые условия. Можно хранить в пакетах.

    Использование теффа.

    Набор на дистанционный курс “Органическое сельское хозяйство”

    Проект “EU4Youth: “Школьный сад” для развития сельскохозяйственного предпринимательства” объявляет очередной набор на дистанционные курсы “Органическое сельское хозяйство” для учителей и учащихся. Программа курсов направлена на ознакомление с основами органического земледелия, изучение и освоение методов выращивания органической продукции. Учителя также смогут узнать об особенностях преподавания органического земледелия для школьников и молодежи.

    Первый поток курса начал обучение 18 ноября 2021 г.

    Второй поток завершает обучение в марте 2022.

    Записаться на третий поток можно до 1 апреля 2022 г.

    Подробнее о курсе для тренеров и учителей

    Подробнее о курсе для учащихся и молодежи