• Сеть «Школьный сад»
  • Обучение
  • Инфо
  • Фото / Видео
  • О проекте
  • Привлечение возможностей учреждений образования для развития предпринимательства. Сельский туризм через школу

    На базе Юрцевской школы прошел семинар-практикум «Привлечение возможностей учреждений образования для развития предпринимательства. Сельский туризм через школу», в котором приняли участие учителя биологии, истории, географии, педагоги дополнительного образования, заместители директоров по воспитательной работе  из Копысской, Заболотской, Смольянской школ, Оршанского районного эколого-биологического центра детей и молодёжи, школ Болбасово и  Барани, № 2, 4, 7, 14. Его участники обсудили вопросы, связанные с элементами предпринимательской деятельности в школах, развитием учебных бизнес-компаний, проработали вопросы в области регионального туризма.

    Семинар начался с экскурсионной программы по окрестностям деревни Юрцево, которую провел Михаил Сафранович. Экскурсовод познакомил участников мероприятия с удивительной судьбой генерал-майора Константина Любомирского и построенной им усадьбе в 1820 году, напоминающую средневековую готическую крепость. Здание старинной усадьбы восстановили, где сейчас находится  областной госпиталь инвалидов Великой Отечественной войны.

    Людмила Кучинская, директор школы, провела обзорную экскурсию по пришкольному участку, где учащиеся вместе с педагогами и работниками учреждения дружно занимаются органическим земледелием, проводят тематические уроки. В саду содержатся богатые коллекции разновидностей капусты, лука, плантации малины, голубики, клубники, размещены  тёплые грядки для пряно-ароматических культур, высажены аллеи из плодовых культур, цветов.

    Работы на пришкольном участке хватает всем, и успех зависит от команды единомышленников. «Как думаете: смог бы один человек без команды сделать то, что вы сегодня видите? Конечно, нет. Каждая история успеха связана со слаженной коллективной работой, – подчеркивает Людмила Кучинская.

    Ежегодно летом  в школьном саду организуется работа учебно-производственной бригады от управления по труду, занятости и социальной защите Оршанского райисполкома, где ребятам даётся возможность заработать  и получить навыки по агроэкологии. Ребята занимаются прополкой овощей, которые, в том числе, сейчас идут на изготовление чипсов. Это кабачки, свекла, морковь. Ребята помогают в заготовке ягод, яблок, слив, груш.

    Владимир Яскевич, участник международного проекта «Школьный сад», презентовал присутствующим вариант образовательной экскурсионно-развлекательной программы для школьников «Приключения растений», разработанной в рамках программы «Агротуризм», которая родилась в сотворчестве с командой международного проекта «EU4Youth: «Школьный сад» для развития сельскохозяйственного предпринимательства». Разработчики игры сделали акцент на образовательных задачах школы и воплотили идею о том, что пришкольный участок должен стать не просто базой по производству сельхозпродукции, а площадкой, где ребята смогут чему-то научиться, сформировать навыки сельхозтруда, получить знания по агротехнике, основам предпринимательства, а самое важное, осознать сложность и многообразие окружающего их мира, понять, что простые, давно знакомые вещи и явления могут таить в себе нечто неожиданное и неизученное, заинтересоваться историей их появления в нашем окружении.

    Игра «Приключения растений», по словам Владимира Яскевича стала отправной точкой для развития учебной бизнес-компании и реализации собственной бизнес-идеи «Юрцаўскія пацалункі-пачастункі»: производство сухофруктов, фруктовых и овощных чипсов, мармелада и цукатов, пастилы.  Свой проект команда Юрцевской школы презентовала на конкурсе «Школьный сад. От идеи до школьного бизнеса», где получила поддержку ОО «Белорусский зеленый крест». В основе реализации идеи производства здоровых перекусов и сладостей (натуральных чипсов, сухофруктов, пастилы и цукатов) лежит накопленный опыт выращивания органической продукции, экономическая перспективность, реалистичность, наличие местных ресурсов и команды, конкурентоспособность, экологичность.

    Участники семинара познакомились с учащимися агрокласса школы, которые презентовали уже готовую продукцию: овощные и фруктовые чипсы, сухофрукты, цукаты, пастилу, чай и предложили гостям оценить вкусовые качества готовых изделий. «ЗдОрово дегустировать производимую продукцию Юрцевской школы, зная, что это не только вкусно, но и здорОво!» – отметили участники семинара.

    Об организации деятельности, результатах  работы  бизнес-компании «Эколог»  в Оршанском эколого-биологическом центре детей и молодёжи на семинаре рассказала заведующая отделом по основной деятельности Татьяна Калиновская и её коллеги, методисты Сергей Мезит  и Ольга Лифляндчик.

    Живо и интересно прошла тренинговая  часть семинара «Увидеть важное. Разработка маршрута экскурсии», которую провела заместитель директора по основной деятельности Светлана Пожилова. Гости, в процессе активного взаимодействия, убедились, что технология «Мировое кафе» позволяет вовлечь в разговор каждого участника, формируя комфортную атмосферу открытости, непринужденности и психологической безопасности, когда можно говорить на равных. где все разрабатывали методику организации экскурсий в рамках технологии «Мировое кафе». Тренинг провела.

    В заключительной части все участники поблагодарили организаторов семинара за отличную организацию мероприятия,  его практическую значимость и эффективность.

    Марафон успешных практик

    В конце октября прошел очный этап презентационного проекта «Марафон успешных практик специалистов в сфере организации работы с молодежью» в онлайн-режиме, который проводит кафедра молодежной политики и социокультурных коммуникаций РИВШ при поддержке Министерства образования Республики Беларусь. Всего на конкурс поступило 126 заявок. В финале Марафона было презентовано 59 проектов, реализованных специалистами предприятий и учреждений образования, сотрудниками государственных органов, осуществляющих регулирование и управление в сфере государственной молодежной политики. V Марафон проходил по следующим секциям «Досуг. Творчество. Здоровье», «Общественное участие. Безопасность», «Образование. Труд. Семья».

    В числе финалистов проект Юрцевской школы.

    Кто сказал, что сладости и чипсы вредны? Только не «Юрцаўскія пацалункі-пачастункі»! Об этом уверенно заявила команда Юрцевской школы, которая поделилась успешным опытом организации учебной бизнес-компании! Проект команды направлена на расширение возможностей для трудоустройства молодых людей, проживающих в сельских районах, их активному участию в жизни общества и экономике через развитие у них современных навыков труда, организационных и предпринимательских способностей, продвижение перспективных профессиональных компетенций.

    После представления успешных практик были намечены основные вектора развития Марафона. Уже в следующем году организаторы анонсировали новые направления работы: «Бизнес», «IT», «Медиавоспитание».

    Юрцевские сладости – для здоровья и радости

    Всем известно, что лучше есть часто и по чуть-чуть, а значит между основными приемами пищи нужны перекусы. Но часто ли мы задумываемся, чем перекусываем? А вот ребята и педагоги из Юрцевской школы как раз задумались. Когда ОО «Белорусский зеленый крест» объявила конкурс бизнес-идей «Школьный сад. От идеи до школьного бизнеса», самые активные и инициативные десятиклассники вместе с директором и некоторыми учителями устроили мозговой штурм, чтобы создать претотип своей учебной бизнес-компании.

    Во время обсуждения звучали разные идеи – и мини-кафе, и производство мороженого, и даже мини-хостел. Но, оценив все свои возможности, имеющийся опыт, варианты производства и реализации, остановились все-таки на идее здоровых перекусов и сладостей – производстве натуральных чипсов, сухофруктов, мармелада и цукатов. Эту идею оценило и жюри конкурса. По всем критериям – экономическая перспективность, реалистичность, наличие местных ресурсов и команды, конкурентоспособность, экологичность – идея получила очень высокие баллы и, как результат, наряду с еще 5 бизнес-идеями была поддержана проектом «EU4Youth: «Школьный сад» для развития сельскохозяйственного предпринимательства», финансируемым Европейским союзом и софинансируемым Международным зеленым крестом.

    За счет проекта было закуплено оборудование – столы, стеллаж, дегидратор, вакуумный упаковщик, витрина. Разместили все это в специально отремонтированном под бизнес-компанию кабинете труда. Кстати, средства на ремонт были получены за счет продажи клубники, выращенной в школьном саду. Таким образом, небольшой собственный «капитал» и средства «инвестора» позволили подготовить базу для производства.

    Параллельно обустройству производственной площадки проводилась и продолжает проводиться заготовка сырья, обучение и изучение рынка.

    – У нас работает производственная бригада. Ребята занимаются прополкой овощей, которые, в том числе, пойдут на изготовление чипсов. Это кабачки, свекла, морковка, – делится руководитель бизнес-команды и директор Юрцевской школы Людмила Казимировна Кучинская. – Ребята заготавливают ягоды: уже начали землянику, приступили к малине, чуть позже будет ежевика, на подходе вишня. Ее немного, но она есть. Ягоды будем добавлять в травяные сборы, которые мы уже делаем, и миксовать для фруктово-ягодных смесей. Будем туда добавлять фрукты из своего сада – яблоки, сливы, груши. Будем пробовать добавлять и покупные, экзотические сухофрукты, например киви, банан, ведь все любят разнообразие. Пересушить мы постараемся все, небольшими, пробными партиями, чтобы изучить спрос.

    Стоит отметить, что в школе уже есть некоторый опыт производства – здесь уже сушили лекарственные и пряно-ароматические травы, как дикорастущие, так и с собственного «пряного огородика». Однако до сих пор это делали в небольшом количестве под школьными навесами или у себя дома. Теперь сушить и создавать сладости будут на специальном оборудовании и при соблюдении технологии. Немалую помощь в освоении техники и технологий оказывает предприятие «Калина», которое находится неподалеку от аг. Юрцево и специализируется на сушке трав, ягод и производстве травяных чаев. Благодаря консультациям специалистов участники команды узнали, как пользоваться сушилками, какая температура, влажность, освещенность нужна для сушки и последующего хранения различных трав, овощей, ягод и фруктов, о продолжительности процесса. Пока, в связи с эпидемиологической обстановкой и особенностями пищевого производства, все консультации команда получает по телефону. Но если все сложится хорошо, в сентябре ребята и педагоги смогут пройти практическое обучение непосредственно на производстве.

    – Что касается цукатов и мармелада, то основной источник рецептов у нас местные жители, – продолжает Людмила Казимировна. – Например, у нас работала кладовщица, она уже на пенсии, которая давно делает цукаты. Вот у нее мы взяли несколько рецептов. Пробуем рецепты из старинных сборников, из интернета. Возможно, разработаем и свой уникальный рецепт, с необычным сочетанием вкусов, или с каким-то особенным ингредиентом.

    Участница команды, одиннадцатиклассница Полина Семечко добавляет:

    – Главная уникальность нашей продукции – ее натуральность и экологичность. На пришкольном участке мы растим овощи и фрукты с применением органических методов, без синтетических удобрений, пестицидов, инсектицидов, регуляторов роста. А при изготовлении продукции будем ориентироваться на естественную сладость, а также использовать натуральные добавки, например морскую соль, мед.

    Кстати, как показало небольшое исследование, которое провели ребята, ниша натуральных перекусов у нас достаточно свободна. В магазинах в основном представлены картофельные чипсы с множеством добавок, изредка встречаются овощные ломтики. Сладостей – мармеладов, цукатов и пастилы – больше, но их натуральность часто вызывает сомнения. Поэтому продукция Юрцевской учебной бизнес-компании наверняка будет пользоваться спросом, особенно у тех, кто ведет здоровый образ жизни.

    Так как выход на торговые сети требует серьезного правового оформления, а для школы это вряд ли целесообразно, Юрцевская бизнес-команда ориентируется на прямые продажи во время школьных, районных и областных ярмарок, продвижение через портал «Школьный сад», социальные сети, чат-боты и другие возможности мессенджеров. Предполагается, что основную работу по продвижению возьмут на себя девочки – Юлия Троян и Полина Семечко. Но пробовать свои силы в этом направлении будут все участники команды.

    – Мы придерживаемся того мнения, что все должны попробовать все, ведь у нас учебная бизнес-компания, – рассказывает участник команды Артем Шакунов. – Мы и на огороде работаем, осваиваем методы органического земледелия, и технологию сушки изучаем, учимся готовить цукаты и мармелад, будем пробовать продвигать и продавать свою продукцию.

    Как обещают участники команды, пробные партии здоровых перекусов и сладостей появятся уже в конце лета – начале осени. Будем следить за успехами Юрцевской учебной бизнес-компании и искать их чипсы, сухофрукты, цукаты, мармелад и пастилу на ярмарках и в интернете.


    Данный материал был подготовлен при поддержке Европейского союза и Международного зеленого креста. Ответственность за содержание данного материала несет общественная организация “Белорусский зелёный крест”, и она ни в коей мере не отражает точку зрения Европейского союза и Международного зеленого креста.

    Обучающий тренинг «Основы ценообразования и маркетинга»

    В помощь школьникам, которые реализуют бизнес-идеи в своих школьных садах, 12 июня 2021 года был организован тренинг по ценообразованию и маркетингу, который провел опытный тренер-маркетолог Витольд Зенькович.

    Несмотря на то, что материал тренинга был рассчитан на более взрослую аудиторию, участники – ученики 8-10 классов Юрцевской средней школы – быстро включились в работу и живо реагировали на информацию и упражнения, которые предложил тренер.

    Как и во время любого тренинга все началось со знакомства. Витольд Дмитриевич рассказал о своем опыте, а также уточнил, что предлагаемый материал может быть полезен в разных жизненных ситуациях, даже если ребята не планируют связать свою жизнь с маркетингом. Ребятам оказалось несколько сложно рассказать что-то о себе, поэтому тренер предложил поделиться тем, что нравиться, что делать сложно и о чем мечтается. Проще всего оказалось ответить на первый вопрос. Предпочтения у ребят схожи: они любят проводить время с семьей и друзьями, играть, некоторые отметили, что им нравиться учиться, работать в саду, что-то создавать, снимать видео. Вопрос о сложностях вызвал затруднения, многие не смогли сформулировать, что сложно делать или какими быть. Ответы же касались в основном личных качеств – открытости, раскрепощенности, коммуникативных навыков, особенностей восприятия информации. Мечты, как у большинства молодых людей, касались учебы, определения профессии, поиска своего места в жизни. Витольд Дмитриевич отметил, что эта самопрезентация очень важна, так как позволяет лучше понять себя и приблизиться к определению своих целей.

    Первый блок позволил установить хороший контакт с группой и создать доверительную атмосферу – базу для будущей эффективной работы. Это позволило легко перейти к обсуждению первого вопроса тренинга – что такое продажи. Ребята быстро нашли определение, а тренер подвел итог рассуждениям и сделал акцент, на том, что продажа – это не только обмен товаров и услуг на средства расчета, но и способ коммуникации, способ донести свои идеи и ценности. Но прежде, чем продвигать ценность своего продукта, нужно определить ее самим. Поэтому следующее упражнение как раз касалось определения особенностей продукции Юрцевского школьного сада. Сначала индивидуально, а затем в группах ребята должны были сформулировать 10 преимуществ, в результате нашли 12. Среди них были экологичность, полезность, доступность, вариативность использования, возможность доставки, любовь к своему делу.

     

    Определив, ценность продукции, ребята перешли к теме цены. Но прежде, Витольд Дмитриевич предложил решить несколько задач, чтобы на примере показать, из чего получается выручка, прибыль и чистая прибыль. И если первая задача оказалась достаточно проста, то для второй потребовался настоящий мозговой штурм.

    Для разговора о цене была выбрана модель пиццерии. Чтобы определить примерную стоимость пиццы ребятам пришлось провести примерный анализ конкурентов, себестоимости, целевой аудитории и провести расчет рентабельности. В завершение ценового блока тренер рассказал, как оценит эффективность бизнеса.

    Вторая часть тренинга была посвящена маркетингу. Раскрыв само понятие, Витольд Зенькович предложил проследить, как развивались маркетинговые концепции и подробно остановился на каждом из этапов продаж. Весь теоретический материал сопровождался практическими заданиями и играми. Например, понять, насколько важно быть инициативным, не останавливаться и пробовать что-то делать, помогла игра «Капитаны». Попробовать себя в роли продавца ребята смогли во время упражнения «Продай ручку». Но самым увлекательным оказалось оформление собственного ярмарочного стола. Для этого задания в школе подготовили собственную продукцию – чай и сувениры из бересты. Организаторы тренинга добавили к ассортименту орехи, цукаты и сухофрукты, как раз то, что планируют производить в рамках бизнес-инициативы. Разделившись на две команды, ребята с азартом занялись оформлением своих столов: декорировали, расставляли «продукцию», рисовали ценники, этикетки и «вывески». Не забыли придумать названия и написать контакты для связи. Заключительным этапом игры «Ярмарка» стал разговор с «покупателями», которые оказывались требовательными, придирчивыми и даже капризными. Ребята смело вступали в разговор, описывали преимущества своей продукции, интересовались предпочтениями и пожеланиями, предлагали продегустировать. Тренер высоко оценил усилия ребят, и заметил, что каждый член команды внес свой вклад, даже если не был активен во время презентации.

    В заключение тренинга Витольд Дмитриевич предложил ребятам сформулировать свои ближайшие жизненные цели и проанализировать их по таким критериям как конкретность, измеримость, достижимость, значимость, временнáя определенность. Это заключительное упражнение помогло ребятам понять, что, чем конкретнее и определеннее цель, тем большая вероятность ее достижения и это касается не только бизнеса, но и жизни в целом.

    Активный и продуктивный день дал ребятам не только новые знания, но и понимание того, к чему они стремятся, и как знания в области маркетинга и коммуникативные навыки могут помочь им в жизни.

    Смотреть видеозапись тренинга

    Смотреть презентацию


    Данный материал был подготовлен при поддержке Европейского союза и Международного зеленого креста. Ответственность за содержание данного материала несет общественная организация “Белорусский зелёный крест”, и она ни в коей мере не отражает точку зрения Европейского союза и Международного зеленого креста.

    Обучающий тренинг «Основы ценообразования и маркетинга»

    Приглашаем команды школ – участниц конкурса бизнес-идей «Школьный сад. От идеи до школьного бизнеса» принять участие в тренинге по изучению и применению основ ценообразования и маркетинга.

    Тренинг пройдет 12 июня 2021г. с 10.00 до 17.00 на базе ГУО «Юрцевская детский сад – средняя школа Оршанского района» (д.Юрцево Оршанского района Витебской области).

    К участию в тренинге приглашаются учащиеся и педагоги, реализующие бизнес-идеи в своих школах. Количество участников от одной организации до 5 человекОбщее количество участников тренинга ограничено – до 30 человек.

    Зарегистрируйтесь, чтобы принять участие в тренинге.

    NB. Принять участие могут другие заинтересованные школы.

    Тренинг проводит экономист-маркетолог Витольд Зенькович

    Программа:

    10.00-13.00 Команды изучают основные правила ценообразования и формируют обоснованную цену для продукта, который они производят в своей бизнес-идее

    13.00-14.00 Обед

    14.00-17.00 Команды знакомятся с современными методами продаж, готовят и представляют свою стратегию продаж

    Участники должны иметь четкое представление о содержании своей бизнес-идеи, этапах работы, ожидаемых результатах; хорошо знать свою продукцию и по возможности привезти образцы. 

    Проект обеспечивает подвоз участников по необходимости и питание во время тренинга. С вопросами можно обращаться к Елене Витальевне Поповой по электронной почте  e_popova@greencross.by или телефону +375 29 373 02 99

    Онлайн-тренинг по экономике для школьников

    Для всех, кто реализует школьные бизнес-идеи, а также для тех, кто только думает в этом направлении, 13 и 14 мая 2021 г. украинские партнеры и участники проекта “Школьный сад” проведут онлайн-занятия по экономике. Continue reading “Онлайн-тренинг по экономике для школьников”

    В Боровиковской школе запускают улиточную бизнес-идею

    Команда Боровиковской школы – четверо учеников и трое учителей – получила возможность реализовать свою улиточную бизнес-идею, приняв участие в конкурсе для школ «Школьный сад. От идеи до школьного бизнеса».

    Идею команды «Слимак» из Боровиков по разведению виноградной улитки жюри конкурса посчитало вполне реалистичной. Достаточно большое количество деликатеса можно производить на относительно небольших площадях, что делает этот бизнес высокодоходным. Так что улиточную ферму вполне можно организовать на базе школьного сада. Это, а также опора на местные ресурсы и экологичность стали основными критериями, почему жюри решило поддержать улиточную идею среди прочих и оказать ей и еще 5 школьным бизнес-идеям материальную и методическую поддержку по их реализации в рамках проекта «EU4Youth: «Школьный сад» для развития сельскохозяйственного предпринимательства», финансируемого Европейским союзом и софинансируемого Международным зеленым крестом.

    Первым шагом к созданию улиточной фермы стало знакомство с опытом предпринимателя Павла Станиславчика, который занимается разведением улиток в д. Славково Несвижского района, а также заочное знакомство с фермерским хозяйством семьи Пилипчук. Руководитель школьной команды «Слимак» Александр Плешкунов вместе с некоторыми членами команды проекта побывали там 31 марта 2021 г.

    Стоит сказать, что в Беларуси улиточный бизнес находится в зачаточном состоянии, хотя корни сбора улиток в Беларуси уходя в далекое прошлое. На сегодняшний день только две официально сертифицированные фермы занимаются выращиванием моллюска в промышленных масштабах.

    В Беларуси на продажу разводят в основном два вида улиток Helix Aspersa Muller и Helix Aspersa Maxima. Иван Станиславчик занимается первым видом, в народе их называют еще малой серой улиткой.

    – Этот вид моллюска применяется в кулинарии, фармацевтике, косметологии, поэтому на сегодняшний день пользуется самым большим спросом в Европе, продается по хорошей цене и большими партиями по сравнению с другими видами, – делится предприниматель.

    Хотя разведение улиток не требует больших финансовых затрат, а их обслуживание не связано с тяжелой физической работой, существует множество нюансов при их выращивании. Поэтому только выбирая оптимальную систему разведения моллюсков, соблюдая правильную технологию и учитывая все особенности можно получить хорошую отдачу. Но стоит сказать, что отдача может быть уже в первый год.

    В Славково разведение улиток происходит по смешанной системе. С ранней весны до лета улиток содержат в помещении, а летом переносят на открытый воздух. С наступлением тепла маленьких улиток отправляют на выпас на специальное засаженное травой «пастбище» под открытом небом. Чтобы моллюски не разбежались, его огораживают невысоким забором с электропастухом. Улитки любят прохладу и тень, а от прямых солнечных лучей могут погибнуть, поэтому на землю укладывают деревянные поддоны, чтобы брюхоногим было где укрыться днем. Ночью же эти поддоны становятся «столовой». Вечером работники фермы укладывают на них корм: остатки моркови, свеклы, кабачков, капусты, арбузов, специальный комбикорм, от которого к утру почти ничего не остается. Так с мая по сентябрь улитки растут, достигают половой зрелости и доходят до товарной кондиции. Осенью происходит «сбор урожая»: часть улиток готовят к реализации – собирают, моют, запаковывают и отправляют на хранение в холодильные камеры. Там же – в холодильнике – при температуре 3-5 градусов спит до весны и маточное поголовье. В анабиозе (спячке) улитки могут пребывать до полугода. Это система является наиболее популярной при выращивании улиток, а также наиболее экономичной.

    Иван Станиславчик не только рассказал о технологии, но и показал, как живут улитки в своих «весенних квартирах». В частности, интерес вызвало оборудование помещений. К слову, улиточная ферма в Славково находится в здании бывшей школы, что привлекло внимание руководителя школьной бизнес-команды. Предприниматель поделился и другими секретами разведения улиток именно на его ферме.

    Практический опыт человека, который вот уже пять лет занимается разведением улиток, несомненно, улучшает понимание того, что и как нужно делать, чтобы получить хороший результат. Следующими шагами по разведению улиток в Боровиках станут закупка маточного стада, оборудование «пастбища» и помещений, а также поиск потенциальных покупателей. Кроме того, школьная команда планирует проводить экскурсии и продвигать улитку как полезный, диетический и органический деликатес, из которого получаются очень вкусные блюда. Таким образом будет происходить продвижение к главной цели бизнес-проекта – демонстрация возможностей сельской местности для самореализации, заработка и успешной жизни.

    Моллюски, несомненно, принесут определенный доход членам Боровиковской школьной бизнес-команды, и, вполне вероятно, войдут в рацион местных жителей, ведь улитка – источник высококачественного белка и продукт с большим содержанием полезных веществ, так необходимых человеческому организму.

    Смотреть фоторепортаж


    Данный материал был подготовлен при поддержке Европейского союза и Международного зеленого креста. Ответственность за содержание данного материала несет общественная организация “Белорусский зелёный крест”, и она ни в коей мере не отражает точку зрения Европейского союза и Международного зеленого креста.